A Academia AVA é um Centro de Ensino completo, ideal para pais, cuidadores, tutores, professores e profissionais de saúde ou educação que desejam adquirir conhecimento específico voltado para o atender pessoas autistas e outros transtornos e síndromes.

Vem aí o curso de PEI e PAEE 

A Educação Inclusiva avança — e o planejamento pedagógico individualizado passa a ser direito e dever institucional.

📜 O Decreto nº 12.773/2025 estabelece:

“É obrigatória a realização de documento individualizado de natureza pedagógica, com atualização contínua, como o PAEE e o PEI, que derive do estudo de caso.”

Mais do que documentos, o PAEE e o PEI passam a integrar o Projeto Político-Pedagógico da escola, orientando:

✔️ o trabalho em sala de aula comum
✔️ o trabalho no AEE
✔️ as ações colaborativas na escola
✔️ a articulação intersetorial

📘 Pensando nisso, vem aí um curso prático, fundamentado e alinhado à legislação vigente, voltado a profissionais da educação de todo o Brasil.

👉 Prepare-se.
Educação Inclusiva se faz com planejamento, intencionalidade e compromisso pedagógico.

Professora Adriana Straub 
Neuropsicopedagoga / Psicopedagoga 
Mestre em direito💙

APRESENTAÇÃO DO CURSO

A Educação Inclusiva demanda, cada vez mais, planejamento pedagógico intencional, fundamentado e colaborativo, capaz de garantir o direito de todos os estudantes à aprendizagem e à participação no contexto escolar. Nesse cenário, o Plano Educacional Individualizado (PEI) e o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) configuram-se como instrumentos essenciais para a organização do trabalho pedagógico.

O curso “PEI e PAEE na Educação Inclusiva” foi desenvolvido com o objetivo de orientar profissionais da educação na compreensão, elaboração e utilização desses documentos pedagógicos, à luz da legislação vigente e das práticas educacionais inclusivas.

Com base no Decreto nº 12.773/2025, que estabelece a obrigatoriedade de documentos pedagógicos individualizados, derivados do estudo de caso e integrados ao Projeto Político-Pedagógico da escola, este curso propõe uma abordagem prática, reflexiva e aplicada, conectando teoria, legislação e prática pedagógica.

Ao longo do curso, os participantes serão convidados a:
    •    compreender o papel do PEI e do PAEE na organização da escola inclusiva;
    •    diferenciar as funções e finalidades de cada documento;
    •    refletir sobre o trabalho colaborativo entre sala comum, AEE e gestão escolar;
    •    elaborar PEI e PAEE de forma contextualizada, ética e pedagógica.

Este curso é destinado a professores da sala comum, professores do AEE, coordenadores pedagógicos e gestores escolares, de todo o Brasil, que atuam ou desejam atuar de forma comprometida com a Educação Inclusiva.

APRESENTAÇÃO DA AUTORA

Adriana Straub é neuropsicopedagoga e psicopedagoga, com sólida formação acadêmica e atuação interdisciplinar nas áreas da educação, neurociências e direito.

É mestre em Direito e doutoranda em Direito pela Universidad de Salamanca (Espanha), com estudos voltados à interface entre educação, direitos fundamentais e políticas públicas. Possui especializações em Neurociência Aplicada ao Direito, Psicologia Forense e Jurídica, Gestão de Pessoas, entre outras áreas que fortalecem sua atuação profissional.

Com experiência na formação de profissionais da educação e na análise de práticas educacionais inclusivas, Adriana desenvolve seu trabalho a partir de uma perspectiva que integra ciência, legislação e prática pedagógica, contribuindo para a construção de ambientes educacionais mais justos, acessíveis e humanizados.

Sua atuação é marcada pelo compromisso com a Educação Inclusiva, a defesa dos direitos educacionais e a formação continuada de profissionais, sempre fundamentada em conhecimento técnico, ética e sensibilidade às singularidades humanas.

INVESTIMENTO

Será informado em breve.

CURSO LIVRE -  ONLINE

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